Publicaciones del docente - Juan Francisco Muñoz Olano

 En esta sección, se comparte la productividad en libro, escritos monográficos e investigación original por parte del docente de la asignatura; varios escritos se relacionan con los procesos psicológicos, mientras que otros tratan sobre temáticas de interés general en psicología. 

Las publicaciones que complementan al curso están señalizadas. 

PUBLICACIONES

        Libro

En los contenidos de este libro se basan algunas de las guías de laboratorio empleadas durante el curso (complemento al curso). Los estudiantes que deseen adquirirlo pueden comprarlo en la Editorial UPTC. Información adicional en el siguiente enlace 

       Papers en revistas o portales

Acevedo-Triana, C., Córdoba-Patiño, D., Muñoz-Olano, J. F., Cifuentes, J., Melgarejo, V., Rodríguez, O. y Hurtado-Parrado, C. (2021). Comparing the Short and Long-Term Effects of Acute Moderate-Intensity Exercise on Mnemonic Similarity and Emotional Memory Tasks. Acta Neuropsychologica, 19(1): 33-61    Revista indexada. Aquí, acceso al paper

Acevedo-Triana, C., Muñoz-Olano, J. F. y Reyes, P. A. (2019). Differences on Utilitarian and Moral Decision Between Male and Female. Pensamiento Psicológico, 17(1), 45-60. Revista indexada Aquí, acceso al paper 

Muñoz-Olano, J. F., Torres-Villate, M. y Zavala-Fonseca, Y. A. (2021-in press). Validación de experimentos cognitivos con PEBL y Wundt´s Lab. Psicología desde el Caribe. Aquí, acceso al paper - Revista indexada. Complemento al curso

Muñoz-Olano, J. F. y Zapata, G. J. (2022). Counterfactual thinking by a relevant choice condition and a negative consequence. Journal of Cognition and Culture, 22(3-4), 324-337. doi: https://doi.org/10.1163/15685373-12340136

Muñoz-Olano, J. F. (2018). Diferencias en énfasis, enfoques y métodos de investigación en procesos psicológicos. Observatorio de la Calidad en la Educación, ASCOFAPSI. Aquí, acceso al paper

Muñoz-Olano, J. F. y Hurtado-Parrado, C. (2017). Effects of goal clarification on impulsivity and academic procrastination of college students. Revista Latinoamericana de Psicología, 49(3), 173-181. Revista indexada Aquí, acceso al paper 

Muñoz-Olano, J. F. (2016). Memoria y funciones ejecutivas: un estudio descriptivo-comparativo en niños con y sin historial de maltrato. Revista Salud y Sociedad, UPTC. 3(1), 37-44. Aquí, acceso al paper

Muñoz-Olano, J. F. (2015). Los dos "Yos" y el error en la predicción afectiva. Boletín de la SIP. Vol. 99. Aquí, acceso al paper

Muñoz-Olano, J. F. (2014). Tipos de maltrato y estudio de sus efectos. Revista Enfoques, 1(1), 92-113. Aquí, acceso al paper 

Muñoz-Olano, J. F. (2011). El papel de la simulación de la experiencia en el comportamiento humano.  Revista Psicogente, 14(26), 439-459. Revista indexada Aquí, acceso al paper 

    Papers sin publicar o en revisión por pares

Gil-Quemba, J. M. y Muñoz-Olano, J. F. (2017). La felicidad: Conceptos, teorías, formas de medición y discusiones. Sin publicar. Aquí, acceso al paper

Muñoz-Olano, J. F., Martínez-Gómez, J. A., y Ortiz, G. (En revisión) Propiedades psicométricas de las escala BIL. 

Muñoz-Olano, J. F., Cuervo, J., Lancheros, A. y Yanez, L. (Sin publicar). Medición del amor romántico, constructos y escalas: Una revisión sistemática. 

Muñoz-Olano, J. F., Tobar, Y. y Lara, J. (Sin publicar) Evidencias de validez de la escala Estar Enamorado de Fisher. 

    Publicaciones en medio periodístico

Muñoz-Olano, J. F. Columnas de opinión, Periódico La Campana, 2013 a 2018. Aquí, acceso